| Titre : | Les Difficultés de l'enseignement-apprentissage au Tchad : Réflexions sur les problèmes pédagogiques |
| Auteurs : | Thalès Djimrassem, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Edilivre, 2019 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-334-09262-3 |
| Format : | 104 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 |
| Mots-clés: | Tchad |
| Résumé : | Le secteur de l'enseignement au Tchad souffre de nombreuses difficultés. Tous les acteurs du système éducatif s'accordent à dire que l'école est en crise au Tchad. Parmi les problèmes de l'école tchadienne, les difficultés pédagogiques des enseignants occupent également une place majeure. Ces difficultés pédagogiques se traduisent par le manque ou l'insuffisance de formation pédagogique, les difficultés didactiques et déontologiques majeures. Le présent livre aborde les problèmes pédagogiques que rencontrent quotidiennement les enseignants dans l'exercice de leur profession. |
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